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Lá Vem o Enem: videoaula explica como dengue, clima e saúde pública podem ser cobrados no exame

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					Lá Vem o Enem: videoaula explica como dengue, clima e saúde pública podem ser cobrados no exame

Reprodução/Lá Vem O Enem

A nova videoaula do Lá Vem o Enem traz uma explicação sobre a dengue e os diferentes conteúdos que podem ser relacionados à doença em questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A aula é conduzida pelo professor de Biologia Carlinhos, que aborda conceitos de infectologia e imunologia e explica a relação da dengue com clima, saúde pública, cidadania e problemas socioambientais.

O tema é importante para quem está se preparando para as questões de Ciências da Natureza e suas Tecnologias. Segundo o professor, a dengue permite que o Enem explore diferentes conteúdos da Biologia em uma mesma questão, principalmente por meio da interdisciplinaridade.

“Dengue, saúde pública, climatologia, temas que o Enem adora trabalhar, o eixo de cidadania, o eixo de problemas socioambientais, o eixo de infectologia, imunologia, contexto de saúde pública”, explica Carlinhos.

De acordo com o professor, um dos primeiros passos para compreender o assunto é diferenciar agente etiológico e vetor. O agente etiológico é o responsável por causar determinada doença. No caso da dengue, é um vírus, que possui quatro sorotipos: DENV-1, DENV-2, DENV-3 e DENV-4.

Já o vetor é o organismo responsável pela transmissão da doença. No caso da dengue, o principal vetor é o mosquito Aedes aegypti. O controle da proliferação do mosquito é, portanto, uma das medidas importantes para reduzir a transmissão.

A presença de água acumulada favorece o ciclo de desenvolvimento do mosquito. Por isso, períodos de maior ocorrência de chuvas podem contribuir para o surgimento de mais locais propícios à reprodução do Aedes aegypti.

Mas a chuva não é o único fator envolvido. O calor também influencia o desenvolvimento do mosquito. Por ser um animal ectotérmico, o Aedes aegypti tem seu metabolismo influenciado pela temperatura do ambiente. Em condições favoráveis de temperatura, as fases de desenvolvimento podem ocorrer em menos tempo, permitindo que o mosquito chegue mais rapidamente à fase adulta.

Carlinhos também destaca que a dengue não deve ser entendida apenas como um problema relacionado ao clima. Questões como urbanização desordenada, falta de saneamento básico e condições que favorecem o acúmulo de água também podem contribuir para a proliferação do mosquito.

“Dengue é um problema socioambiental. Não é somente chuva, não é somente calor. Existe uma problemática social”, destaca o professor.

A doença também envolve questões de saúde pública. Na aula, Carlinhos apresenta quatro pilares importantes para o enfrentamento da dengue: vigilância, prevenção, controle do vetor e assistência. A identificação dos casos e o acompanhamento dos pacientes são importantes para evitar ou reduzir as chances de evolução para quadros mais graves.

Outro tema abordado é a vacinação contra a dengue. O professor explica que a existência de quatro sorotipos do vírus tornou o desenvolvimento de vacinas mais complexo, já que é necessário promover proteção contra diferentes sorotipos.

Para o Enem, a dengue pode aparecer em questões que relacionam conteúdos de imunologia, infectologia e ecologia a situações envolvendo clima, saneamento básico, prevenção, políticas públicas e cidadania.

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