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Durante o ano inteiro quem vai fazer o Enem estuda e se preocupa em acertar as questões da prova. Mas também é importante saber erros que não devem ser cometidos e podem melhorar o desempenho no exame. As dicas são de professores do Colégio Positivo.
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Ler o texto primeiro
Muitas vezes, os alunos tendem a seguir a ordem da questão, lendo o enunciado e depois a pergunta. Mas não precisa acontecer necessariamente assim.
“Principalmente em questões com textos maiores, orientamos a começar lendo a pergunta de fato, normalmente posicionada entre o texto e as alternativas, para depois ler efetivamente o enunciado. Assim, o aluno já sabe o que procurar no enunciado e entender o foco da questão”, destaca o professor Luis Fernando Cordeiro, de física.
Não planejar a redação
Não planejar a redação leva o aluno a criar um texto confuso, sem um argumento central claro.
“Sem um bom planejamento, o estudante acaba escrevendo qualquer coisa que vem à mente, e isso prejudica a qualidade da argumentação”, reforça o professor Gabriel Barbosa Felix, de redação.
Repetir ideias e argumentos
Outro erro comum na redação é repetir a mesma ideia várias vezes, em vez de desenvolver novos argumentos. Isso empobrece o texto e prejudica a coesão.
“É preciso uma progressão de ideias, em que cada parágrafo traga algo novo”, recomenda o professor de redação.
Não revisar
Muitos alunos entregam a prova sem revisar as respostas, o que aumenta a chance de erros simples passarem despercebidos. Então, a revisão deve ser uma etapa da resolução da questão.
Não gerir o tempo
A má gestão do tempo é um dos maiores desafios para os candidatos.
“O Enem é uma prova longa e cansativa. Saber quanto tempo dedicar a cada questão é essencial. Muitos gastam tempo demais em uma questão difícil e depois ficam sem tempo para as mais fáceis”, conclui o professor de redação.
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